山东春季高考语文文言文答题技巧

　　报考了山东春季高考的考生们现在都在紧张的复习备考，为了让各位考生取得较好的成绩，今天小编给大家分享山东春季高考语文文言文答题技巧，希望给大家带来帮助!

　　一、划分句子节奏

　　技巧一:弄通文意断包

　　给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单音节词占多数的特点，抓住几个关键的字词进行翻译以理解文段大意。

　　技巧二:利用对话标志断句

　　常以“曰”“云”“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答时写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。

　　技巧三:借助文言虚词断句

　　古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。

　　技巧四:找出动词，明确句意

　　古汉语中，找出了动词或形容词谓语，也就区分出独立的句子，明确了语句的意思，从而正确断句。

　　技巧五:借助名词(代词)断句

　　一般完整的句子都有主谓宾，而主语一般由名词或代词充当。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。常见代词有:“我”(吾、予、余、我)，“你”(尔、汝、女、公、卿、若、君、而、乃、子)，“他”(之、彼、其、此)。

　　技巧六:利用对称句式断句

　　解题时，注意古文讲究整齐对称、行文中上下句常用相同的字数和相同的结构等特点。

　　二、实词解释

　　技巧一:直接迁移法

　　又称“联想推断法”，即联系课内学过的有关语句中该词的用法推断词义。如上面一题中“申子尝请仕其从兄”的“尝”，如果能联想到《岳阳楼记》中“予尝求古仁人之心”的“尝”字的意思，就能理解该句“尝”的意思为“曾经”。

　　技巧二:语境推断法

　　解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如上面二题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”，结合语境可知“闻”应为“听说，知道”的意思。

　　技巧三:组词推断法

　　将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”的意义推断，大家可以把“赋”组成几个词语，从中做选择:赋税、诗词歌赋、天赋……通过筛选，不难找到“赋税”这个意思。

　　技巧四:古今对照法

　　即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同之处。现代汉语中的一个词，在古汉语中可能是两个词。如“地方”在古汉语中是两个词，“地”是“土地”之意，“方”是"方圆”之意;在现代汉语中“地方”是一个词，表“处所"等。

　　技巧五:成语印证法

　　成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义。如上面一题中“申子有怨色”的“色”，可联系成

　　语“面不改色”的“色”来理解，理解为“脸色”。

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